Colleagues Standing in White Long Sleeve Shirts Discussing and Reading a Financial Report
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Appel à contribution : L’éducation transformée par l’Intelligence Artificielle ? Innovations et retours d’expérience dans l’enseignement supérieur.

Agora-Num est heureuse de vous relayer l’appel à contribution de Pédagogies en Pratiques. Pédagogie en Pratiques  vous invite à contribuer à un prochain ouvrage collectif…

Webinaire du GRIIP – ChatGPT : Comment éviter la tricherie et tirer profit de l’outil en enseignement supérieur ?
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Webinaire du GRIIP – ChatGPT : Comment éviter la tricherie et tirer profit de l’outil en enseignement supérieur ?

Agora-Num est heureuse de vous relayer l’actualité suivante : Le Groupe d’Intervention et d’innovation pédagogique de l’UQAT (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue) organise un atelier…

Construire des référentiels géohistoriques, entre les besoins des communautés et la soutenabilité des pratiques et des outils : Les approches du Consortium Projets Time Machine
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Construire des référentiels géohistoriques, entre les besoins des communautés et la soutenabilité des pratiques et des outils : Les approches du Consortium Projets Time Machine

Agora-Num est heureuse de vous relayer l’actualité suivante : La troisième séance du séminaire conjoint entre la MSH Mondes et Huma-Num Lab aura lieu le jeudi 14 décembre 2023…